Del på Facebook Print siden
Lørdag 30. september 2017 kl. 15:16
Hobro IK stiller med samme startopstilling i dagens kamp mod OB, som senest mødte Brøndby IF
.
Af Helle Schiønning
AF Eddi Bisgaard Kristensen
Hobro IK stiller med samme startopstilling i dagens kamp mod OB, som senest mødte Brøndby IF hjemme på DS Arena, fortæller Eddi Bisgaard Kristensen på klubbens hjemmeside.
I front skal Quincy Antipas og Pål Kirkevold score målene, og bagerst skal Rasmus Minor og Jesper Bøge sammen med Jesper Rask holde skansen.
Bænken er ligeledes uændret i forhold til sidste kamp.
Hobro og omegn
Samme 11 skal gøre det mod OB
HobroLørdag 30. september 2017 kl. 15:16
Hobro IK stiller med samme startopstilling i dagens kamp mod OB, som senest mødte Brøndby IF
.
Af Helle Schiønning
AF Eddi Bisgaard Kristensen
Hobro IK stiller med samme startopstilling i dagens kamp mod OB, som senest mødte Brøndby IF hjemme på DS Arena, fortæller Eddi Bisgaard Kristensen på klubbens hjemmeside.
I front skal Quincy Antipas og Pål Kirkevold score målene, og bagerst skal Rasmus Minor og Jesper Bøge sammen med Jesper Rask holde skansen.
Bænken er ligeledes uændret i forhold til sidste kamp.
© Copyright 2024 Fjordavisen.nu. Denne artikel er beskyttet af lov om ophavsret og må ikke kopieres eller på anden måde videreudnyttes uden særlig aftale. |
Hobro og omegn
Hobro støttede op om oprettelse af støtteforening for lokalhistorisk arkiv Hobro Hobro og omegn | Advarsel til forældre: Ny trend med tørshampoo vækker bekymring Hobro og omegn | |
Der samles affald ind i Valsgård i morgen Hobro og omegn | Unge giver Ishuset et nyt farverigt liv Hobro og omegn | |
Vil du lære at sejle i sejlbåd? Hobro og omegn | Hobro er værtsby for årets BørneTour Hobro og omegn | Hobro fik besøg af Terndrup IF fodbold Hobro og omegn | ||
Madam Blå fejrer 30-års jubilæum med åbent hus og pølsevogn Hobro og omegn | Søndre Skole, overbygningsskolen i Hobro, inviterer til Åbent Hus Hobro og omegn | Påske Camp i Hobro Ik med fokus på den gode kammerat og børns trivsel Hobro og omegn | ||